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OxfordのPsychology, Philosophy and Linguistics (PPL)面接に向けた無料練習問題・対策アドバイス・専門家インサイト。
保護者向け日本語ガイド
Oxford・Cambridgeの面接は、暗記した知識を確認するためではなく、「どのように考えるか」を評価するためのものです。 学科の専門教員が1対1（または少人数）で、見慣れない問題を出したり、議論を深めたりします。 合否において非常に重要な位置を占めています。
このページにはOxfordのPsychology, Philosophy and Linguistics (PPL)面接でよく出る練習問題（英語）が掲載されています。 お子様がこれらの問題を使って声に出して考える練習をすることで、面接の形式に慣れることができます。 模擬面接（Mock Interview）の練習は、Oxbridge卒の専門講師と1対1で行うことを強くお勧めします。
以下は詳細な面接情報と練習問題（英語）です。お子様と一緒にご確認ください。
OxfordのPsychology, Philosophy and Linguistics (PPL)面接で実際に問われるタイプの問題です。ヒントを見る前に、まず声に出して答えてみましょう。
100人のゲームでは、全員が0～100の数字を選び、勝者は平均の3分の2に最も近い者です。何を選びますか、そしてなぜですか。
問題解決
ヒント
全員が1段階の推論を行う場合に何が起こるか、その後2段階、その後繰り返し考えます。
面接は大学課程の学生を選抜するための有効な方法でしょうか、そしてその有効性をどのようにテストしますか。
問題解決
ヒント
面接が予測することを定義し、次に信頼性、妥当性、フォローアップデータを検討します。
時間割、本の重さ、かばんの重さの制限が与えられて、生徒が休憩前にロッカーを訪れるのを避けられるかどうかを判断します。
問題解決
ヒント
時間割を制約のシーケンスに変換し、最も関連性のある重い組み合わせをテストします。
移動料金には2つの比例成分と固定予約手数料が含まれています。1つの成分が上昇し、もう1つが異なるパーセンテージで低下した後、新しい合計を計算します。
問題解決
ヒント
2つの元の成分を回復してから、パーセンテージの変更を適用します。
棒グラフと円グラフが同じ店の売上データを表しますが、円グラフから1日が不足しています。どの日が不足していますか。
問題解決
ヒント
絶対的な高さではなく最初に比率を比較します。
チュートリアル形式の面接。初見の問題や素材を使い、思考プロセスを評価します。
Oxford大学の面接は、通常、志望したカレッジで行われます。1回20〜30分の面接が2〜3回実施され、プールされた場合は別のカレッジで追加面接を受けることもあります。雰囲気はチュートリアルに近く、面接官が問題を提示し、受験者がそれをどのように推論するかを観察します。
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11月下旬
当日の受付・入室
12月上旬
専門的な質問
12月中旬
結果通知
1月上旬
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不慣れな言語の小さなデータセットが表示された場合、文法規則を推測するために最初にどのパターンを検査しますか。
中級ヒント
繰り返される形式、意味のコントラスト、単語境界での変化を探します。
IQテストで兄弟姉妹が兄妹より高い成績を記録する研究があります。最初にテストすべき説明は何ですか。
基礎ヒント
因果説明を家族の規模、親の関心、テストの条件などの可能な交絡因子から分離します。
3分の2の平均ゲームのプレイヤーが完全に合理的でない場合、あなたの答えはどのように変わるべきですか。
中級ヒント
数学的に理想的な解決策と他者の推論の心理学的に妥当なモデルを比較します。
ウェールズ語話者は英語話者よりも電話番号をより正確に覚えているようです。結果を説明する可能性のある別の説明は何ですか。
基礎ヒント
知性の違いを想定せずに、メモリのパフォーマンスに影響を与えるメカニズムを探します。
人間が1つではなく2つの目を持つのはなぜでしょうか。
基礎ヒント
深度知覚、視野、冗長性、生物学的システムのコストについて考えます。
人口統計変数と平均寿命の間の相関関係が報告されています。その関係を直接的な因果関係として扱うのを防ぐのは何ですか。
中級ヒント
第3の変数が相関関係の両側を説明できるかどうか問います。
学校の配置方針に関する議論では、議論が依存する不言及の仮定をどのように特定しますか。
基礎ヒント
考えられる仮定を否定してみて、結論がそれでも続くかどうか確認します。
誰かを非難することは何を含み、非難は彼らが間違ったことをしたと判断する以上のことですか。
中級ヒント
信念、感情、責任、社会的反応を分離します。
Personal Statementのあなたの考えを変えた心理学、哲学、または言語学の考えについて教えてください。
基礎ヒント
1つの具体的な主張を選び、あなたが以前に信じていたこと、あなたが知った証拠、および何が変わったかを説明します。
あなたは言語と認知に関心があると言っています。あなたの現在の見解を修正するあなたの見解を修正するでしょう証拠は何ですか。
中級ヒント
最初に現在の見解を述べ、次に、あなたの現在の見解に対抗するであろう観測、実験、または議論を特定します。
なぜあなたはこの特定のペア内のPPLを選びましたか、それともシングル・オナーズの件名または異なるPPL組み合わせではなく。
基礎ヒント
両方の科目が興味深いというだけではなく、2つの科目間の知的なつながりを説明してください。
人間の行動を「通常」と呼ぶことは何を意味しますか。
中級ヒント
統計的頻度、生物学的機能、文化的規範、道徳的判断を別々に検討します。
私たちの死は私たちにとって悪いですか、そしてその主張が意味があるために真実である必要があるのは何ですか。
難しいヒント
誰が傷つけられるか、害が発生する時期、剥奪が経験されることなく悪い可能性があるかを問います。
嘘、欺瞞、誤解の違いは何ですか。
中級ヒント
ある用語が適用されるが別の用語は適用されない例を構築してみます。
シミュレートされていることを知らないシミュレートされた楽しい体験だけを与えたマシンに入ることを選択しますか。
中級ヒント
価値が経験だけに依存するか、それとも現実、代理店、成果にも依存するかを検討します。
飛行機があなたが搭乗しているかどうかに関わらず飛ぶ場合、フライトに搭乗しないという道徳的理由がありますか。
中級ヒント
個人的な因果関係、参加、集団行動、シグナリングを区別します。
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