OxfordのEuropean and Middle Eastern Languages

知識を3つの側面で構築することをお勧めします。言語の正確さ、文学的・文化的読解力、および情報に基づく地域への好奇心です。目的は多くの活動を集めることではなく、精密に議論できる少数の事柄を持つことです。

ヨーロッパ言語側については、習得が難しかった文法事項とその解決法を記録してください。文法の習熟度は確認された面接基準の一つです。中東側については、アラビア語、ヘブライ語、ペルシア語またはトルコ語を読書の軸として使い、2年次の中東留学を文化的・地域的好奇心が単なる表面的な関心以上であるべきことの戒めとして活用してください。

文学と文化については、主張を立て、証拠に照らして検証し、見方の変化を説明できる素材を選びましょう。そのような準備がこのコースの言語・文学・文化・地域研究の融合に対応しています。

Orientalism Edward Saidによる本書は、西洋の学術が中東の言語と文化にどのようにアプローチしてきたかを理解するための基礎テキストです。ヨーロッパ語のコンポーネントには、 In Other Words Jhumpa Lahiriによる大人の作家としてイタリア語を学ぶ体験の回顧録——言語を越えることが思考にどんな影響を与えるかを明快に探ります。

動画については、 Oxford Modern Languages が現代文学と言語に関する学部講義を公開しています。中東言語ルートの場合、SOAS University of LondonがアラビアP語、ペルシア語、ヘブライ語、トルコ語、地域史に関する学術講演を公開しています。

言語練習には、 Duolingo がアラビア語、ヘブライ語、フランス語、スペイン語、ドイツ語、トルコ語などで毎日の語彙習慣を構築するのに役立ちます。また、 Stephen Spender Prize の詩の翻訳は、意味が言語間でどのように変化するかへの感受性を養います。これはOxfordの言語面接や予備試験で直接試されるスキルです。

カレッジ選択は予測の試みではなく、実際的な適合性の決定として扱うことをお勧めします。自分の好みを落ち着いて説明できるカレッジを選び、残りの時間のほとんどを出願の学術的な部分に集中させてください。

このコースの確認された3年平均入学者数は13名であるため、出願者はカレッジレベルの差や少数パターンを過剰に解釈しないよう注意が必要です。より信頼できる戦略は、一貫した学術的なケースを構築することです。ヨーロッパ言語の準備、中東言語地域への好奇心、そしてテキストや文化を詳細に議論する能力が重要です。

サイドカーには未確認のカレッジランキングやカレッジ別合格率は掲載していません。これにより、読者は根拠のない戦術的な主張ではなく、確認された入試情報に集中できます。