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CambridgeのTheology, Religion, and Philosophy of Religion面接に向けた無料練習問題・対策アドバイス・専門家インサイト。
保護者向け日本語ガイド
Oxford・Cambridgeの面接は、暗記した知識を確認するためではなく、「どのように考えるか」を評価するためのものです。 学科の専門教員が1対1（または少人数）で、見慣れない問題を出したり、議論を深めたりします。 合否において非常に重要な位置を占めています。
このページにはCambridgeのTheology, Religion, and Philosophy of Religion面接でよく出る練習問題（英語）が掲載されています。 お子様がこれらの問題を使って声に出して考える練習をすることで、面接の形式に慣れることができます。 模擬面接（Mock Interview）の練習は、Oxbridge卒の専門講師と1対1で行うことを強くお勧めします。
以下は詳細な面接情報と練習問題（英語）です。お子様と一緒にご確認ください。
CambridgeのTheology, Religion, and Philosophy of Religion面接で実際に問われるタイプの問題です。ヒントを見る前に、まず声に出して答えてみましょう。
神の化身についての短い文章を読んでください。神、身体、性別についてどのような仮定をしていますか？
精読・テキスト分析
神についての短い哲学的文章を読みました。それが主張している最も強い主張は何であり、あなたが最初に異議を唱えるのは何ですか？
精読・テキスト分析
この終末論的な文章を見てください。それは主に予言、啓示、抗議、または象徴主義ですか？
精読・テキスト分析
創世物語からこの抜粋を読んでください。それはどのような種類の真実を主張しているのでしょうか？
精読・テキスト分析
宗教建築の画像があります。その設計から、礼拝、共同体、神学について何を推測できますか？
精読・テキスト分析
スーパービジョン形式の面接。問題解決と学術的な議論が中心で、面接官が2名の場合もあります。
Cambridge大学の面接は通常、第1志望のカレッジで行われます。多くの志願者は2回の面接を受け、学科によってはプールカレッジで3回目が行われることもあります。Cambridge大学の面接では2名の面接官が同席することが多く、当日送付される事前課題や筆記評価が含まれる場合もあります。
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11月下旬
当日の受付・入室
12月上旬
専門的な質問
12月中旬
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このたとえ話を読んで、解釈を難しくする理由を説明してください。
哲学は神についての何かを私たちに教えることができるのか、それとも神の人間の概念についてのみ教えることができるのか？
創世記の創世物語は、神学、神話、歴史、文学、またはその他のものとして最も良くアプローチされていますか？
宗教の伝統は、信者たちが時々認めるよりも多くを共有していますか？
神がいない場合、宗教はまだ価値を持っていますか？
神の存在についてのどのような種類の議論があなたにとって最も説得力があり、そしてなぜそれは失敗するかもしれませんか？
人々が困難な状況で祈りに頼るのはなぜですか？
神学を宗教の学術的研究とどのように区別しますか？
命令の伝統が主に法律、アイデンティティマーカー、または神学として機能したかどうかを決めるのを助けるであろう証拠は何ですか？
宗教の多様性が宗教的信念を損なうと言う前に、どのような証拠が必要でしょうか？
John's Gospelを使用して、Synoptic Gospelsと異なる方法でJesusを提示していることを主張するにはどうしたらよいですか？
感情が宗教の中心的であるという主張をサポートまたは弱める証拠は何ですか？
誰もスクリプト言語を保存していなかった場合、宗教の研究はどのように異なるでしょうか？
宗教運動に建物や機関がない場合でも、それはまだ宗教である可能性があります。確認または否定してください。
人類が消滅した場合、将来の神の行動に関する学説はどうなるでしょうか？
あなたのPersonal Statementの本、論文、またはトピックのうち、今最も厳しく批判したいものはどれですか？
EPQまたは学校のエッセイについて言及します。あなたの中心的な議論は何であり、今どのような証拠を追加しますか？
Lucy Mintonは神学を英語、RE、史学における関心の組み合わせと説明しています。あなたの背景のどの部分があなたがこの学際的なコースに適しているのか？
道徳は神が命じるから善いのか、それとも神はそれが善いから命じるのか？
個人の信仰は神学の学術的研究を助けたり、妨げたり、単に変えたりするでしょうか？
命を救うかもしれない場合、拷問は正当化できますか？
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A Cambridge in Your Classroom video useful for practising theology, gender and conceptual analysis.
A Cambridge Faculty video that bridges philosophy and theology, matching the course title.
Useful for practising careful interpretation of religious language and genre.
Directly relevant to philosophy-of-religion interview discussion.
Useful for broadening preparation beyond Christian theology into lived religious practice.
All videos are the property of their respective creators.
Further Reading
by David F. Ford
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Official preparatory reading list organised around course papers.
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