無料面接リソース
CambridgeのHistory面接に向けた無料練習問題・対策アドバイス・専門家インサイト。
保護者向け日本語ガイド
Oxford・Cambridgeの面接は、暗記した知識を確認するためではなく、「どのように考えるか」を評価するためのものです。 学科の専門教員が1対1（または少人数）で、見慣れない問題を出したり、議論を深めたりします。 合否において非常に重要な位置を占めています。
このページにはCambridgeのHistory面接でよく出る練習問題（英語）が掲載されています。 お子様がこれらの問題を使って声に出して考える練習をすることで、面接の形式に慣れることができます。 模擬面接（Mock Interview）の練習は、Oxbridge卒の専門講師と1対1で行うことを強くお勧めします。
以下は詳細な面接情報と練習問題（英語）です。お子様と一緒にご確認ください。
CambridgeのHistory面接で実際に問われるタイプの問題です。ヒントを見る前に、まず声に出して答えてみましょう。
どのような種類の作品からこの通路が抽出された可能性がありますか。
精密読解・テキスト分析
この資料を書いた可能性のある人の種類はどのような人ですか。
精密読解・テキスト分析
この資料は誰のために、何のために書かれた可能性がありますか。
精密読解・テキスト分析
このセットから1つの画像を選択してください。なぜそれを選んだのか、そしてそれが歴史的証拠として役立つ理由は何ですか。
精密読解・テキスト分析
このソースから結論を引き出す前に、どのような他のソースを見たいですか。
精密読解・テキスト分析
スーパービジョン形式の面接。問題解決と学術的な議論が中心で、面接官が2名の場合もあります。
Cambridge大学の面接は通常、第1志望のカレッジで行われます。多くの志願者は2回の面接を受け、学科によってはプールカレッジで3回目が行われることもあります。Cambridge大学の面接では2名の面接官が同席することが多く、当日送付される事前課題や筆記評価が含まれる場合もあります。
面接のご案内
11月下旬
当日の受付・入室
12月上旬
専門的な質問
12月中旬
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1月上旬
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歴史家が著者の机や引き出しに保管されているオブジェクトから何を学ぶことができますか。
歴史における神話の役割は何ですか。
歴史家は客観性を達成しようとするべきですか。そして彼らは成功することができますか。
革命をどのように定義しますか。
歴史は芸術ですか、それとも科学ですか。
歴史は勝者によって書かれています。議論してください。
Henry VIIIとStalinをどのように比較しますか。
歴史家は、政治的またはアカデミックなエリートよりも、多数派の態度を知っていますか。
文盲の中世の職人をどのように研究しますか。
過去のどのくらいをあなたは数えることができますか。
歴史家が過去について何を知ることができませんか。
Maria Catholic復元の研究において、人々の態度と行動を区別するのに役立つ証拠は何ですか。
スポーツに関する記録以外に過去についての記録がなかったと想像してください。過去のどのくらいを再構築できますか。
あなたが2100年の歴史家であったとしたら、2010年代の歴史をどのように書き、どのようなソースを使用しますか。
歴史がそれ自体を繰り返さなかったとしたら、歴史を研究する価値がありますか。
歴史は次の戦争を防ぐことができますか。
どの歴史的人物、または人物のタイプを最も会いたいと思いますか。そしてなぜですか。
あなたが最も興味を持っている時期は何ですか。そしてそれの中のどの歴史的問題があなたを依然として困惑させていますか。
あなたはあなたのPersonal Statement トピックで比較分析を使用しました。比較が有用である理由と、それがいつ誤解を招くようになるかはいつですか。
あなたはあなたの出願で歴史家または本について言及しています。その議論のどの部分に異議を唱えますか。
歴史家は道徳的判断を下すべきですか。
物議を醸す歴史的人物の像を公開スペースから削除すべきですか。
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8-12 weeks
4-6 weeks
1-2 weeks
the week of
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Cambridge History 面接 完全ガイド
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Watch & Learn
Student-facing explanation of how Cambridge History interviews feel and how to prepare.
Candidate-experience style resource for personal statement and interview preparation.
Official-style arts and humanities interview preparation and sample discussion.
Comparable history demonstration interview showing source-led discussion and tutor follow-ups.
Useful practice for pre-reading and source-discussion technique, while noting it is Oxford rather than Cambridge.
All videos are the property of their respective creators.
Further Reading
by Marc Bloch
A classic introduction to what historians do with evidence, causation and comparison.
by Ludmilla Jordanova
Useful for interview discussion about objectivity, public history and how historians construct arguments.
by E. H. Carr
A compact starting point for historiography and the relationship between facts and interpretation.
by Eamon Duffy
A strong example of using local evidence to discuss Reformation change, popular religion and source limits.
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Confirms what to reread, how to practise discussion and how interviewers view thinking aloud.
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Helps applicants understand the breadth and methods of Cambridge History beyond the admissions page.
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Useful for explaining competition honestly without relying on rumours or College myths.
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Clarifies how contextual data is used and what it does not do.