- Read selected preliminary texts slowly and note the main argument in each chapter.
- Build a glossary of key concepts, including knowledge, validity, identity, freedom and obligation.
- Practise turning short passages into premise-conclusion maps.
保護者向け日本語ガイド
Cambridge Philosophy | 面接(Interview)とは
Oxbridge面接とは何ですか?
Oxford・Cambridgeの面接は、暗記した知識を確認するためではなく、「どのように考えるか」を評価するためのものです。 学科の専門教員が1対1(または少人数)で、見慣れない問題を出したり、議論を深めたりします。 合否において非常に重要な位置を占めています。
面接の一般的な流れ
- ▸通常2〜3回の面接(各20〜30分)が行われます
- ▸学科の教授または講師が面接官を務めます
- ▸Personal Statementの内容について質問されることが多いです
- ▸見慣れない問題を渡されて、声に出しながら考えることが求められます
- ▸近年はオンライン(Zoom等)面接も増えており、日本から参加できる場合があります
このページの使い方
このページにはCambridgeのPhilosophy面接でよく出る練習問題(英語)が掲載されています。 お子様がこれらの問題を使って声に出して考える練習をすることで、面接の形式に慣れることができます。 模擬面接(Mock Interview)の練習は、Oxbridge卒の専門講師と1対1で行うことを強くお勧めします。
以下は詳細な面接情報と練習問題(英語)です。お子様と一緒にご確認ください。
Philosophy 面接の練習問題(サンプル)
CambridgeのPhilosophy面接で実際に問われるタイプの問題です。ヒントを見る前に、まず声に出して答えてみましょう。
01外部世界の存在について確実性を持つことはできないと主張する短い段落があります。すべての証拠は感覚を通じて来ます。読んだ後、著者が実際に主張していることを1文で教えてください。
段落全体を検討する
外部世界の存在について確実性を持つことはできないと主張する短い段落があります。すべての証拠は感覚を通じて来ます。読んだ後、著者が実際に主張していることを1文で教えてください。
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02段落は「私の感覚は私を時々騙す」から「私の感覚は常に私を騙しているかもしれない」に移動します。それは正当なステップですか?そうであるか、そうでないかについて私に説明してください。
段落全体を検討する
段落は「私の感覚は私を時々騙す」から「私の感覚は常に私を騙しているかもしれない」に移動します。それは正当なステップですか?そうであるか、そうでないかについて私に説明してください。
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03この段落で、議論の中で最も多くの仕事をしている1つの文に下線を引いてください。結論ではなく、その理由を選びましたか?
段落全体を検討する
この段落で、議論の中で最も多くの仕事をしている1つの文に下線を引いてください。結論ではなく、その理由を選びましたか?
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04著者は「知る」という単語を3回使用しています。毎回同じ意味ですか?答える前に文を再度読んでください。
段落全体を検討する
著者は「知る」という単語を3回使用しています。毎回同じ意味ですか?答える前に文を再度読んでください。
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05著者が別の、述べられていない前提を持っていたと言ったとしましょう。議論が有効であるために必要な前提は何か、そして著者はそれに取り組む権利があるように見えるか?
段落全体を検討する
著者が別の、述べられていない前提を持っていたと言ったとしましょう。議論が有効であるために必要な前提は何か、そして著者はそれに取り組む権利があるように見えるか?
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スーパービジョン形式の面接。問題解決と学術的な議論が中心で、面接官が2名の場合もあります。
Cambridge大学の面接は通常、第1志望のカレッジで行われます。多くの志願者は2回の面接を受け、学科によってはプールカレッジで3回目が行われることもあります。Cambridge大学の面接では2名の面接官が同席することが多く、当日送付される事前課題や筆記評価が含まれる場合もあります。
- -Cambridge大学では、面接の20〜30分前に事前資料が送られることがよくあります。その時間を有効に使いましょう。
- -紙を渡され、問題を解くよう求められることがあります。解答を書きながら考えを声に出して説明しましょう。
- -Cambridge大学のスーパービジョンは協働学習を基本としています。面接官はあなたが「その場で教えられる」かどうかを見ています。
ご案内から結果まで:面接の流れ
面接のご案内
11月下旬
当日の受付・入室
12月上旬
専門的な質問
12月中旬
結果通知
1月上旬
面接のご案内
11月下旬
当日の受付・入室
12月上旬
専門的な質問
12月中旬
結果通知
1月上旬
議論に従うことと再構築する
5問01決定論が真実であれば、誰も誰かのためにいかなる道徳的責任を持つことはないという議論を前提と結論として述べてください。
02Russellは、通常のテーブルを使用して外観から現実を区別しています。彼の推論を再構築し、その後、懐疑論者が最初に攻撃すると思う手順を教えてください。
03「この像とそれが作られた粘土のかたまりはまったく同じ場所にあるので、同じものである必要があります」と誰かが主張しています。その推論が間違っている場合、それはどこで正確に間違っていますか?
04議論は有効ですが、音が出ていないと言いました。差異を既に知っていないかのように説明してから、拒否している前提を言ってください。
05「同じ川に2回踏み込むことはできない」という主張を取ってください。最も慈悲深い解釈と最も不寛容な解釈の両方を与えてください。哲学者がどちらを意図した可能性が高いのか?
思考実験と事例
5問01機械があなたの脳を原子単位で新しい体にコピーしてから、元のものを破壊します。起きた人はあなたとしてカウントされていますか?最初の答えをください。それから防御してください。
02暴走トロリーは5人を殺すでしょう。1人を殺すトラックにそれを転用しない限り。今度は、代わりに、1人の大きな人を橋から押すことで止める必要があります。2つのケースの間に本当の道徳的な違いがありますか、そしてもしそうなら、それは何ですか?
03テレポーターが地球であなたを分解し、火星に正確な複製を再組み立てするとします。地球スキャナーが元のものを破壊するのに失敗した場合、今あなたの2人がいます。どちらが本当のあなたですか?あなたの答えは、個人的なアイデンティティが何で構成されているかについてのあなたの考えについて何を明かしていますか?
04色についてのあらゆる物理的事実を知っている科学者Maryを考えてください。しかし彼女は白黒だけを見ています。彼女が初めて赤を見た日、彼女は何か新しいことを学んでいますか?彼女がそうするなら、すべてが物理的であるという主張についてどのような結論が出ていますか?
05今度はトロリーケースを変更して、5人が見知らぬ人で1人があなたの兄弟です。それはあなたがすべきことを変えていますか?答えが変わった場合、それはあなたの推論の欠陥ですか、それとも機能ですか?
倫理的推論と主張を弁護する
5問01関係する誰もが最高の結果をもたらすことをするのは間違っていますか?「はい」と言う場合を与えてください。
02あなたはたった今、人々が権利を持っているという考えにアピールしました。あなたのアカウントにおける権利とは何か、そしてそれはどこから来ているのか?
03道徳が単に社会が承認していることであれば、社会が道徳的進歩をしたと言えるでしょうか?「進捗」が何を意味する必要があるかについて考えてください。
04私たちが見知らぬ人よりも独自の子供にはより強い義務があるという主張を弁護してください。今あなたが言ってください。それはただの原則として装った偏見です。あなたはどのように答えますか?
05あなたは何度もアクションが「不公正」であると言っています。アクションが単に間違っているだけを言い直さない公正さの定義を与えることができますか?
個人的な声明から
5問01自由意志についてのあなたの見解を変えた本を言及しています。それを行った単一の議論をして、その議論の中で最も弱いと感じる前提を教えてください。
02ステートメントでは、哲学があなたに「すべてを疑問に思う」ことを教えたと言っています。それは実際に可能ですか?誰かがすべてを一度に疑うことができ、それでも推論できるでしょうか?
03あなたが書いたエッセイについて説明してください。立場を守っています。もし私があなたに今あなた自身のエッセイを与えたら、あなたが自分に対して提起する最も強い異議は何ですか?
04あなたはロジックに描かれていると言います。見せてください。引数の「雨が降っているなら、地面は湿っています。地面は湿っています。だからそれは雨が降っています」は良いですか?評決を説明してください。
05ポッドキャストまたは記事のアイデアを引用します。プレゼンターのフレーミングをここに置いておいて、そのアイデアが直面する必要がある最も難しい問題が何であるかを教えてください。
- Generate counterexamples to claims and explain whether they weaken or defeat the argument.
- Read short philosophical passages aloud, then summarise the argument without notes.
- Practise revising an answer when a premise, definition or example is challenged.
- Run timed supervision-style discussions that require thinking aloud rather than scripted answers.
- Review College instructions for any reading task, assessment or written-work requirement.
- Prepare personal-statement follow-ups by explaining one argument, one objection and one revised view for each major interest.
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